Wij begeleiden bij onderwijsvraagstukken. Dat doen we met leertrajecten die we op maat ontwerpen. Zo stellen wij mensen in staat om verantwoordelijkheid te nemen voor het onderwijs van de toekomst.
Rebuilding Education bij scholenstichting NUOVO
Wij benaderen elk vraagstuk vanuit het perspectief: hoe kan de ontwikkeling van mensen onderdeel van het antwoord zijn? Zo versterken we niet alleen de groei van individuen, maar ook de kwaliteit van het onderwijs en het eigenaarschap binnen teams.
Leren is altijd de rode draad in onze programma's. Een lerende houding is de sleutel tot succes.
We hebben een neusje voor talent. We bouwen voort op hun motivatie en ervaring en geven jouw talenten regie over hun eigen ontwikkelpad.
Wij bieden ruimte en persoonlijke aandacht aan talenten en verbinden hen met de juiste mensen om samen te kunnen bouwen.
Leren is altijd de rode draad in onze programma's. Een lerende houding is de sleutel tot succes.
We hebben een neusje voor talent. We bouwen voort op hun motivatie en ervaring en geven jouw talenten regie over hun eigen ontwikkelpad.
Wij bieden ruimte en persoonlijke aandacht aan talenten en verbinden hen met de juiste mensen om samen te kunnen bouwen.
Verschillende onderwijsmakers zijn je al voorgegaan. Elk project dat we doen is anders, maar een leerervaring staat altijd centraal.
Project 1 van 5: Innovatietraject voor docenten (VO)
Een team docenten implementeert portfoliogericht werken om beter aan te sluiten bij de missie en visie van een school voor nieuwkomers (Ithaka ISK).
Meer weten? Neem contact op
Studenten van de VU en UvA worden uitgedaagd om de universiteit opnieuw vorm te geven en ontwerpen nieuwe relevante vakken.
Meer weten? Neem contact op
Een team docenten van verschillende scholen ontwerpt in co-creatie met schoolleiders en ICT toekomstbestendig AI beleid voor de stichting.
Meer weten? Neem contact op"Wat een fijne persoonlijke deskundige mensen werken er bij Rebuilding Education!"
Wij zijn een diverse groep professionals met een gedeelde missie, maar met uiteenlopende expertises, achtergronden en ervaringen. Samen vormen we een interdisciplinair team waarmee we graag complexe vraagstukken aangaan.
Leerling staat centraal
Bertram daagt het liefst docenten en bestuurders uit om samen met leerlingen het onderwijs te verbeteren. Deze geschiedenis-nerd weet veel over motivatie: 'Waarom doen we de dingen die we doen?' Bertram gaat geen moeilijk gesprek of spannend thema uit de weg.
Kansengelijkheid & burgerschap
Jorim werkt het liefst samen met leerlingen en studenten aan vernieuwend onderwijs. Hij is gedreven door burgerschap, kansengelijkheid en planetaire gezondheid. Aan de VU leidt hij het Rebuilding Education-programma, waar co-creatie centraal staat.
Organisatie- en mensontwikkeling
Persoonlijke groei en organisatieontwikkeling zijn voor Sjoerd onlosmakelijk verbonden. In dit spanningsveld ontstaat de energie voor vernieuwing. Als opleider, coach en sparringpartner neemt hij dit perspectief altijd mee.
Maatschappelijke vraagstukken
Eva's interesse en kracht liggen bij maatschappelijke vraagstukken. Ze ontwikkelt en geeft seksuele vormingslessen, en schrijft en spreekt over seks(ualiteit), liefde en intimiteit. Sociale veiligheid, mentaal welzijn en gelijkheid zijn thema's die haar mateloos boeien.
Denken vanuit het systeem
Hannah kan zich door haar brede achtergrond en interesse verbinden aan diverse vraagstukken. Ze kan snel schakelen, houdt van verdieping en het versterken van het aanwezige potentieel van professionals. Ze verbindt zich graag aan ontwikkelvragen en coaching en brengt hierin haar systemische blik mee.
Heb je een vraag, idee of wil je samenwerken? We horen graag van je.
Of stuur ons direct een e-mail opsjoerdlaarman@gmail.com
